【摘 要】
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【内容摘要】随着新课改的深入推进和发展，中学生的课堂提问意识越来越受到教育界的重视。但是，根据调查显示，当前初中英语课堂提问现状并不乐观。文章鉴于此，首先就从′学生的积极性和教师的教学法′这两个方面分析了初中英语教学中的课堂提问主体的现状，然后又从′巩固作用和启发作用′这两个角度阐述了课堂提问技巧在初中英语教学中的作用，最后则在前两者的基础上从′研究英语教材，保证课堂提问紧扣要点以及给予学生自主空
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【内容摘要】随着新课改的深入推进和发展，中学生的课堂提问意识越来越受到教育界的重视。但是，根据调查显示，当前初中英语课堂提问现状并不乐观。文章鉴于此，首先就从′学生的积极性和教师的教学法′这两个方面分析了初中英语教学中的课堂提问主体的现状，然后又从′巩固作用和启发作用′这两个角度阐述了课堂提问技巧在初中英语教学中的作用，最后则在前两者的基础上从′研究英语教材，保证课堂提问紧扣要点以及给予学生自主空间，积聚集体智慧′这两个层面进行了策略分析。
【关键词】初中英语
其他文献
【内容摘要】信息技术在数学教学中的应用，能够吸引学生的注意力，激发学生学习的热情和兴趣，让学生主动参与到学习活动中来，打造高品质数学课堂。因此，我们要努力推进信息技术与传统教学相融合，给学生带来不一样的学习体验，实现数学教学的目标。 【关键词】小学数学 信息技术 优化教学 随着信息技术的不断发展，信息技术已经成为现代教学不可获取的辅助教学手段，备受广大师生的欢迎和喜爱，为此，我们要合理运用信息
【内容摘要】素质教育倡导要让每个学生都获得全面的发展，所以传统的灌输式教学模式已不符合此教学理念。综合性學习就是以所教课程为出发点，将所教课程教学与其他课程、生活等联系起来，以学生的喜好来设计各种教学活动，旨在让学生掌握丰富知识与技能的同时，不断提升学生自身运用综合知识来解决实际问题的能力。这与素质教育中倡导每个学生的全面发展理念完全一致，能使学生的自主学习、探究及合作学习能力不断提升，能为学生将
生活化教学是当前广泛应用到不同学科教学当中，有效遵循学生学习规律以及教育发展规律的一种教学策略，而在当前初中生物教学改革的实施过程当中，积极开展以及落实生活化教学，更是能够发挥重要价值，注重将学生现实生活当中的事物和生物知识联系在一起，使得学生能够充分的认识到生活化教学可以让学生了解生物知识以及技能在现实生活当中所发挥的重要价值。初中生物教师必须要坚持从学生出发的原则，全方位的考虑到学生已有的经验
【内容摘要】随着我国与世界接轨的程度不断加深，联系日益紧密，国际化、全球化成为时代发展的主旋律。在此背景下，高素质综合人才越来越受到追捧。因此，初中英语教师在教学中要及时转变思想，立足于培养学生英语核心素养，提高学生的表达能力、思维能力及文化修养，以满足社会对人才的需求。 【关键词】初中英语 核心素养 培养策略 英语核心素养是对学生语言表达能力、发散思维能力、英语文化素养发展状态的一种综合体现
【内容摘要】随着素质教育理念的深入人心，学校和家长都越来越关注孩子素质的发展。高中生物知识结构复杂，学生需要记忆的知识点有很多，这时有些学生对生物课感到厌烦和恐惧，生物成绩也自然很不理想。学生没有体会到生物这门学科的魅力和内涵，再加上有些教师的教学方式存在一些问题，为了解决这些问题，高中生物教师要努力培养学生的生物核心素养，研究教学模式，从而提高学生在生物方面的修养和能力，也许他们的生物成绩轻松得
【内容摘要】小组合作学习就是几个人之间聚在一起共同探讨相关知识问题，实现共享，把各自的想法说出来大家一起分享的过程。有句话说得好，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，一个人的能力仅是一个人自身的，几个人的力量才能完全展现出高效率，体现出多思想和意识。在对于高中的历史学习过程中，小组合作共同学习有了很重要的学习效果，能帮助学生一起掌握所学知识，扩展学习能力。 【关键词】小组合作学习 高中历史 高效率 当
【内容摘要】生物实验是生物教学的重要手段，对学生认识生物世界有着不可替代的巨大作用。生物知识和生物素养只有通过生物实验的启发和辅助，才能得到根本的提高。但是在农村生物实验教学中，由于设施条件以及对生物这门学科的认识不足，生物实验存在很多问题。本文旨在对农村初中生物实验教学中存在的一些问题进行探讨，以促进农村生物实验的顺利开展。 【关键词】农村初中 生物实验 问题 对策 引言 生物实验教学是推
著名作家李广田说，在二十世纪三四十年代的中学生心中，“朱自清”三个字已经和《背影》成为不可分的一体。笔者认为，此文影响甚远，打动或影响了一代又一代的读者。不管教材如何改版，此文总是占有一席之地。新版部编本初中语文教材，放在了八上第四单元第一课。 背影与泪水的相得益彰。行文中的特写镜头，“背影”体现了父亲的爱子情深，“背影”的表现角度新颖独特，所以文章以《背影》为题。文中的背影与泪水互为表里，相互
【内容摘要】随着新课程改革的逐渐深入，很多学校都在进行课堂教学的改革创新，通过对教学方式的改革，激发学生的兴趣，引导学生进行学习探究，实现对学生的教育培养。初中思品课程作为初中阶段的重要课程，通过对思品课堂的有效改革，积极进行教学观念的转变，应用新的教学方式，形成新的教学模式，提高课堂教学的效率和质量，促进对学生的素质能力的培养，进而实现学生核心素养的培养。本文首先对核心素养下初中思品高效课堂构建
【内容摘要】本文探讨中学数学教学方法的改革，指出作为新世纪的教育工作者，要不断更新自己的教育理念，在数学教学中，及时审视自己的教学，用不同的教学手段和教学方法，引导学生积极参与到课堂教学活动中，给学生创造一个民主和谐的发展空间，师生一起携手探究数学知识，促进数学课堂教学效益的提高。 【关键词】数学教学教学方法学生改革 近年来，随着我国素质教育的不断深入，新一轮课程改革的全面实施，教育教学改革特