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摘 要：运用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法等研究方法对唐山市滦南县四所高中学校篮球开展现状进行调查分析。研究发现：唐山市滦南县四所高中学校篮球场地少、篮球器材不充足、学校领导不重视篮球运动、学生家长不支持学生参加篮球运动是目前阻碍唐山市滦南县四所高中学校篮球运动发展的主要因素。
关键词：滦南县;高中;篮球运动;开展现状
1前言
学校篮球运动有着较好的学生基础，其场地简便，加上篮球运动本身有较强的身体对抗性，快速的比赛节奏，能充分的自我展现，所以特别受男同学的青睐。了解篮球运动在学校的地位和作用以及发展优势，对学校深化体育改革和丰富校园文化生活具有积极的意义。通过对唐山市滦南县四所高中学校篮球发展现状，针对唐山市滦南县四所高中进行调查分析，对发现的问题提出相应的对策，为提高唐山市滦南县四所高中篮球的发展提供理论性参考。
2结果与分析
2.1唐山市滦南县四所高中学生对篮球喜爱程度分析
“兴趣是最好的老师”，体育运动兴趣爱好是在长期的体育实践中形成的，最关键的是个体在运动的过程中情感体验，即个体能否充分体验到运动乐趣，能否有愉悦的情绪体验和满足感，能否产生重复再运动的欲望等。
表1 唐山市滦南县四所高中学生对篮球喜爱程度统计表
[学生 学生人数 %＼&很喜欢 148 37
比较喜欢 116 29
不喜欢 136 34＼&]
从表1中我们可以看出唐山市滦南县四所高中对篮球很喜欢的学生占37%，对篮球比较喜欢的学生占29%，对篮球不喜欢的学生占34%。调查得知学生对篮球的喜好程度相当高，他们一般通过体育课中的篮球教学，课外活动以及一些非正式的比赛等多种多样的方式来参与到篮球运动当中去。而在不喜欢篮球运动的学生中女生的人数比例较多。
2.2唐山市滦南县四所高中学校篮球场地状况分析
场地器材是开展运动的物质基础和必备条件，良好的场地设备和运动条件不仅能够调动锻炼者的学习热情和锻炼的积极性，而且有助于提高锻炼的效果。
表2 唐山市滦南县四所高中学校篮球场地统计表
[篮球场地 学校老师 %＼&1--2块 6 30
3--4块 10 50
5--6塊 4 20
7--8块 0 0
合计 20 100＼&]
调查得知唐山市滦南县四所高中县有1-2块篮球场地的学校占30%，有3-4块篮球场地的学校占50%，有5-6块篮球场地的学校占20%，有7-8块篮球场地的学校没有，通过对体育教师的访谈得知唐山市滦南县四所高中目前在校人数基本都是在2000-3000人左右，唐山市滦南县四所高中学校篮球场地1-4块的中学占80%，可以看出篮球场地的不充裕，以及学生人数过多都给篮球运动的开展带来困难。从唐山市滦南县四所高中县部分高中目前的篮球场地数量来看，唐山市滦南县四所高中学校的篮球场地比较少，在课余时间参加篮球运动或进行篮球教学时篮球场地往往不够用，通过我实地考察发现在篮球场边排队打球的学生很多，学校篮球场地少，这大大的影响了学生对篮球运动的兴趣，说明篮球场地少影响学校篮球的开展。 2.3唐山市滦南县四所高中学校篮球器材分析
学校运动场地、器材设施等是完成教学的物质基础和保证，篮球运动的场地设施器材是开展篮球运动的重要保障。
表3 唐山市滦南县四所高中学校篮球器材统计表
[篮球器材 学校学生 %＼&很充足 65 16.3
比较充足 91 22.7
不充足 134 33.5
很缺乏 110 27.5
合计 400 100＼&]
通过调查了解到唐山市滦南县四所高中学校篮球器材很充足的学校占16.3%，篮球器材比较充足的学校占22.7%，篮球器材不充足的学校占33.5%，篮球器材很缺乏的学校占27.5%，通过对唐山市滦南县四所高中实地考察我们可以看出学校篮球器材还是比较短缺，学校篮球器材破旧，有的篮球严重变形、破裂，这样的篮球器材大大影响学生的上课和锻炼质量。学生们得不到较好的篮球而选择参与别的体育项目，部分学生自备篮球进行课外体育活动。篮球器材设施的缺乏影响唐山市滦南县四所高中学校篮球运动的开展。
2.4唐山市滦南县四所高中四所学校体育老师篮球专项毕业生调查分析
在高中体育篮球专业的教师身居体育教学与篮球训练两职，因此，他们在学校体育教学中处于核心地位，他们专业能力的高低，直接影响着业余篮球训练的质量和效果。
表7 唐山市滦南县四所高中学校体育老师篮球专项毕业生统计表
[学校 体育教师人数 篮球专业毕业生 %＼&滦南县一中 5 1 20
灤南县二中 5 1 20
胡各庄中学 4 1 25
长宁中学 6 2 30
合计 20 5 25＼&]
从表7中可以看出，滦南县一中、胡各庄高中、长宁高中都只有1名篮球专项毕业生，滦南县二中有3名篮球专业毕业生，篮球运动的专业性较强，没有其它运动项目的技术动作可以迁移，这就要求学校篮球教师要具备一定的基本动作技术，且技术动作的定型时间较长，这样才能在教学的时候给学生最正确的技术动作展示。从调查的总体情况来看，滦南县四所高中学校体育老师不是篮球专项的毕业生占的比例多，从学校体育教师专业素养来看，从教的体育教师大多没有经过系统的篮球专业教育。因此，对篮球技战术的教学与训练，以及对篮球内涵的理解，都不可避免的存在一些缺陷，严重影响四所高中篮球运动的开展。
3结论
3.1唐山市滦南县四所高中学生对篮球兴趣程度比较，对篮球运动感兴趣的人数占的比例多，对篮球运动缺乏兴趣的学生占的比例比较少
3.2唐山市滦南县四所高中学校篮球场地大多都是1-4块，篮球场地不充裕，影响篮球运动开展
3.3唐山市滦南县四所高中学校篮球器材破旧，学校领导对篮球运动不重视，学校篮球运动得不到充分普及
3.4唐山市滦南县四所高中学校篮球专业的体育教师少，影响唐山市滦南县四所高中县部分高中学校篮球运动的开展
4建议
4.1学校老师应对学生正确地指导，引导学生多参加一些活动，感受其中的乐趣，学校应该适当地举行一些篮球比赛，鼓励学生踊跃参加
4.2学校建设场地、器材，并给予支持，让学生多一些课外活动
4.3体育教师可以介绍一些关于篮球方面的书籍或者是一些影像资料，让学生对篮球活动有充分地了解
4.4学校领导必须把体育活动摆到正确的位置，才能更好地给学生做引导
参考文献：
[1]高志勇.农村中小学生参加体育活动现状调查及管理建议[J].体育科学.1996，3（28）：45-47.
[2]苗风藻.上海市中学开展篮球活动的现状调查分析[J]上海体育学院学报1999，8（12）：19-21.
[3]于振峰，张振东等.中国篮球竞技后备人才现状调查与培养对策[J].体育学刊，2002，9（5）：123-126.
作者简介：
刘兵，研究方向：体育教学与训练，职称：中学一级。
关键词：滦南县;高中;篮球运动;开展现状
1前言
学校篮球运动有着较好的学生基础，其场地简便，加上篮球运动本身有较强的身体对抗性，快速的比赛节奏，能充分的自我展现，所以特别受男同学的青睐。了解篮球运动在学校的地位和作用以及发展优势，对学校深化体育改革和丰富校园文化生活具有积极的意义。通过对唐山市滦南县四所高中学校篮球发展现状，针对唐山市滦南县四所高中进行调查分析，对发现的问题提出相应的对策，为提高唐山市滦南县四所高中篮球的发展提供理论性参考。
2结果与分析
2.1唐山市滦南县四所高中学生对篮球喜爱程度分析
“兴趣是最好的老师”，体育运动兴趣爱好是在长期的体育实践中形成的，最关键的是个体在运动的过程中情感体验，即个体能否充分体验到运动乐趣，能否有愉悦的情绪体验和满足感，能否产生重复再运动的欲望等。
表1 唐山市滦南县四所高中学生对篮球喜爱程度统计表
[学生 学生人数 %＼&很喜欢 148 37
比较喜欢 116 29
不喜欢 136 34＼&]
从表1中我们可以看出唐山市滦南县四所高中对篮球很喜欢的学生占37%，对篮球比较喜欢的学生占29%，对篮球不喜欢的学生占34%。调查得知学生对篮球的喜好程度相当高，他们一般通过体育课中的篮球教学，课外活动以及一些非正式的比赛等多种多样的方式来参与到篮球运动当中去。而在不喜欢篮球运动的学生中女生的人数比例较多。
2.2唐山市滦南县四所高中学校篮球场地状况分析
场地器材是开展运动的物质基础和必备条件，良好的场地设备和运动条件不仅能够调动锻炼者的学习热情和锻炼的积极性，而且有助于提高锻炼的效果。
表2 唐山市滦南县四所高中学校篮球场地统计表
[篮球场地 学校老师 %＼&1--2块 6 30
3--4块 10 50
5--6塊 4 20
7--8块 0 0
合计 20 100＼&]
调查得知唐山市滦南县四所高中县有1-2块篮球场地的学校占30%，有3-4块篮球场地的学校占50%，有5-6块篮球场地的学校占20%，有7-8块篮球场地的学校没有，通过对体育教师的访谈得知唐山市滦南县四所高中目前在校人数基本都是在2000-3000人左右，唐山市滦南县四所高中学校篮球场地1-4块的中学占80%，可以看出篮球场地的不充裕，以及学生人数过多都给篮球运动的开展带来困难。从唐山市滦南县四所高中县部分高中目前的篮球场地数量来看，唐山市滦南县四所高中学校的篮球场地比较少，在课余时间参加篮球运动或进行篮球教学时篮球场地往往不够用，通过我实地考察发现在篮球场边排队打球的学生很多，学校篮球场地少，这大大的影响了学生对篮球运动的兴趣，说明篮球场地少影响学校篮球的开展。 2.3唐山市滦南县四所高中学校篮球器材分析
学校运动场地、器材设施等是完成教学的物质基础和保证，篮球运动的场地设施器材是开展篮球运动的重要保障。
表3 唐山市滦南县四所高中学校篮球器材统计表
[篮球器材 学校学生 %＼&很充足 65 16.3
比较充足 91 22.7
不充足 134 33.5
很缺乏 110 27.5
合计 400 100＼&]
通过调查了解到唐山市滦南县四所高中学校篮球器材很充足的学校占16.3%，篮球器材比较充足的学校占22.7%，篮球器材不充足的学校占33.5%，篮球器材很缺乏的学校占27.5%，通过对唐山市滦南县四所高中实地考察我们可以看出学校篮球器材还是比较短缺，学校篮球器材破旧，有的篮球严重变形、破裂，这样的篮球器材大大影响学生的上课和锻炼质量。学生们得不到较好的篮球而选择参与别的体育项目，部分学生自备篮球进行课外体育活动。篮球器材设施的缺乏影响唐山市滦南县四所高中学校篮球运动的开展。
2.4唐山市滦南县四所高中四所学校体育老师篮球专项毕业生调查分析
在高中体育篮球专业的教师身居体育教学与篮球训练两职，因此，他们在学校体育教学中处于核心地位，他们专业能力的高低，直接影响着业余篮球训练的质量和效果。
表7 唐山市滦南县四所高中学校体育老师篮球专项毕业生统计表
[学校 体育教师人数 篮球专业毕业生 %＼&滦南县一中 5 1 20
灤南县二中 5 1 20
胡各庄中学 4 1 25
长宁中学 6 2 30
合计 20 5 25＼&]
从表7中可以看出，滦南县一中、胡各庄高中、长宁高中都只有1名篮球专项毕业生，滦南县二中有3名篮球专业毕业生，篮球运动的专业性较强，没有其它运动项目的技术动作可以迁移，这就要求学校篮球教师要具备一定的基本动作技术，且技术动作的定型时间较长，这样才能在教学的时候给学生最正确的技术动作展示。从调查的总体情况来看，滦南县四所高中学校体育老师不是篮球专项的毕业生占的比例多，从学校体育教师专业素养来看，从教的体育教师大多没有经过系统的篮球专业教育。因此，对篮球技战术的教学与训练，以及对篮球内涵的理解，都不可避免的存在一些缺陷，严重影响四所高中篮球运动的开展。
3结论
3.1唐山市滦南县四所高中学生对篮球兴趣程度比较，对篮球运动感兴趣的人数占的比例多，对篮球运动缺乏兴趣的学生占的比例比较少
3.2唐山市滦南县四所高中学校篮球场地大多都是1-4块，篮球场地不充裕，影响篮球运动开展
3.3唐山市滦南县四所高中学校篮球器材破旧，学校领导对篮球运动不重视，学校篮球运动得不到充分普及
3.4唐山市滦南县四所高中学校篮球专业的体育教师少，影响唐山市滦南县四所高中县部分高中学校篮球运动的开展
4建议
4.1学校老师应对学生正确地指导，引导学生多参加一些活动，感受其中的乐趣，学校应该适当地举行一些篮球比赛，鼓励学生踊跃参加
4.2学校建设场地、器材，并给予支持，让学生多一些课外活动
4.3体育教师可以介绍一些关于篮球方面的书籍或者是一些影像资料，让学生对篮球活动有充分地了解
4.4学校领导必须把体育活动摆到正确的位置，才能更好地给学生做引导
参考文献：
[1]高志勇.农村中小学生参加体育活动现状调查及管理建议[J].体育科学.1996，3（28）：45-47.
[2]苗风藻.上海市中学开展篮球活动的现状调查分析[J]上海体育学院学报1999，8（12）：19-21.
[3]于振峰，张振东等.中国篮球竞技后备人才现状调查与培养对策[J].体育学刊，2002，9（5）：123-126.
作者简介：
刘兵，研究方向：体育教学与训练，职称：中学一级。