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期刊论文
Gordon音乐学习理论应用于合唱教学的探讨
Gordon音乐学习理论应用于合唱教学的探讨
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xb08888
【摘 要】
:
戈登音乐学习理论以音乐听想为音乐教育思想的核心,强调音乐内容学习的次序。本文探讨戈登音乐学习理论应用于合唱教学的相关研究,了解目前此领域的文献状况,以期为戈登音乐
【作 者】
:
陈桦
【机 构】
:
韩山师范学院潮州师范分院
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2017年19期
【关键词】
:
合唱教学
歌声融合
戈登音乐学习理论
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戈登音乐学习理论以音乐听想为音乐教育思想的核心,强调音乐内容学习的次序。本文探讨戈登音乐学习理论应用于合唱教学的相关研究,了解目前此领域的文献状况,以期为戈登音乐学习理论应用于实际合唱教学提供理论与文献依据。
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