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近二十年来，行为导向式学习法对于培养学生的全面素质和综合能力起着非常重要的作用，在行为导向式学习中，学习内容的开放性、生成性、综合性和实践性已经大大超过了教材、教学资料的范围，师生交往的内容也随之发生变化，师生交往模式也需要随之调整。行为导向式学习使学生真正成为学习的主人，
英语行为导向式学习中的“钻型”师生交往模式研究
【摘 要】
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近二十年来，行为导向式学习法对于培养学生的全面素质和综合能力起着非常重要的作用，在行为导向式学习中，学习内容的开放性、生成性、综合性和实践性已经大大超过了教材、教学资
【机 构】
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桂林电子科技大学外国语学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年2期
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