【摘 要】
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小学科学是一门以实验及学生体验为主的自然学科,由于该学科能够帮助学生探索科学奥秘,揭开事实真相,因此,倍受学生的青睐和喜爱.但是,传统的教学模式往往忽略了学生的课堂主
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小学科学是一门以实验及学生体验为主的自然学科,由于该学科能够帮助学生探索科学奥秘,揭开事实真相,因此,倍受学生的青睐和喜爱.但是,传统的教学模式往往忽略了学生的课堂主体角色,学生的亲身体验环节少之又少,以至于无法吸引学生的注意力,教学效果差强人意.针对这种情况,科学教师要及时调整教学策略,将体验式教学模式融入科学课堂.
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