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优化学生学习历史与社会课程的评价，旨在加强公民教育和人文素质教育，促进学生健康成长。本文结合教学实践，探讨了优化历史与社会课程学习评价，促进学生提高学科综合素养的问题。
优化学习评价促进学生发展
【摘 要】
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优化学生学习历史与社会课程的评价，旨在加强公民教育和人文素质教育，促进学生健康成长。本文结合教学实践，探讨了优化历史与社会课程学习评价，促进学生提高学科综合素养的问题。
【机 构】
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天台县平桥镇中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年9期
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