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随着新课程改革的推进，小学数学课堂中采用情境教学法已经成为一种趋势。因此，教师应该重视情境教学的作用，可 以通过创设信息化情境、问题情境和生活化情境的方式，提高学生学习数学的兴趣，从而活跃课堂教学氛围，提高课堂教学效率。
小学数学课堂情境教学的策略研究
【摘 要】
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随着新课程改革的推进，小学数学课堂中采用情境教学法已经成为一种趋势。因此，教师应该重视情境教学的作用，可 以通过创设信息化情境、问题情境和生活化情境的方式，提高学生学习
【机 构】
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四川省宜宾市珙县观斗苗族乡中心学校
【出 处】
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电子乐园
【发表日期】
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2018年6期
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