课堂不是无情物,善用真情最动人——《背影》一课情感激发之尝试

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朱自清先生的《背影》,自面世以来就感动了无数国人,无论哪个版本,哪个年代,这都是中学生课堂必学的一篇文章。文章情节简单,记叙的是父子的一次离别,语言朴素,纵观全文几无修辞,但就是在这种寻寻常常、平平淡淡的叙述中蕴藏着人世间最为深挚的情感。时过境迁,这个特点却成了学生理解文本的难点。
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