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构建中职、高职、应用型本科的人才培养衔接体系,贯通职业教育人才培养立交桥,探索集团内办学的体制、机制创新,实现校际按统一的人才培养方案和模式分阶段实施,以资源共享、课程学分互认为纽带,可解决目前高技能人才培养上育人目标单一化、阶段性模式和人们对自身发展多样化、动态性、终身性需求间的矛盾。
依托职教集团,构建职业教育人才培养立交桥
【摘 要】
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构建中职、高职、应用型本科的人才培养衔接体系,贯通职业教育人才培养立交桥,探索集团内办学的体制、机制创新,实现校际按统一的人才培养方案和模式分阶段实施,以资源共享、
【机 构】
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南京工业职业技术学院院长办公室：,南京工业职业技术学院高职教育研究所,南京工业职业技术学院发展规划处
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2011年06期
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