【摘 要】
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兴趣是引导学生进行数学学习的重要因素，也是学生获取知识的主要动力之一，因此在数学教学当中需要了解学生的需要，提高学生的数学学习兴趣。但是在不少小学，由于数学学习比较困难
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兴趣是引导学生进行数学学习的重要因素，也是学生获取知识的主要动力之一，因此在数学教学当中需要了解学生的需要，提高学生的数学学习兴趣。但是在不少小学，由于数学学习比较困难且知识变化过多，使得学生在无法提高学习成绩的情况下，慢慢失去对数学的兴趣。为了提高小学数学教学的效率，本文分析小学数学教学的现状，找出有效激发学生兴趣的方法，使学生的学习能力得到提升。学生对数学课的兴趣，直接影响到教师对数学知识的探索和追求。
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