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<正>中学教师工作多、任务重,随着教育改革的深入,社会对教师提出了更高的要求,教师感到了不同程度的压力[1]。如何减压?如何对教师实施有效的管理?这些成了学校管理者首先要思考和解决的问题。而以往对于教师的管理多把教师视作教书的"工具",无视教师作为人的生命的存在。以"人"的方式来重新认识教
回归生命:教师管理的全新理念
【摘 要】
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<正>中学教师工作多、任务重,随着教育改革的深入,社会对教师提出了更高的要求,教师感到了不同程度的压力[1]。如何减压?如何对教师实施有效的管理?这些成了学校管理者首先要
【机 构】
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山西晋中学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2012年12期
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