【摘 要】
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初中数学教学的生活化研究,强调的是在初中数学教师在教学中传授数学新知识的同时,以初中学生以往的生活经验为基础,将数学知识引入到学生原有的知识结构中,让学生真正的理解
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初中数学教学的生活化研究,强调的是在初中数学教师在教学中传授数学新知识的同时,以初中学生以往的生活经验为基础,将数学知识引入到学生原有的知识结构中,让学生真正的理解数学知识,真正体现学习数学的价值。
Junior high school mathematics teaching of life research, emphasizing the mathematics teachers in junior high school mathematics teaching in teaching new knowledge at the same time, junior high school students in the past based on the experience of life, the mathematics knowledge into the students original knowledge structure, so that students Real understanding of mathematical knowledge, the true value of learning mathematics.
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