【摘 要】
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评价一堂课是否成功,最关键的就是看这节课有没有一个良好的开端,这就要求教师在小学语文课堂教学中要高度重视语文课堂的导入。随着新课程改革的不断深入,教师如果能够在课
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评价一堂课是否成功,最关键的就是看这节课有没有一个良好的开端,这就要求教师在小学语文课堂教学中要高度重视语文课堂的导入。随着新课程改革的不断深入,教师如果能够在课堂上最大限度的调动学生学习的积极性以及主动性,能够切实落实三维教学目标,那么教师这堂课就是成功的。本文就新课程改革背景下小学语文新课导入的技巧展开论述,旨在有效的运用课堂导入,真正意义地提高教师教学效率。
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