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在信息技术不断发展的背景之下,微课在小学语文教学当中的应用也成了教师关注的问题,为了进一步提升微课的应用效果,教师要关注微课在应用当中的效果,同时也要对其中的要素进行进一步的考虑与观察,从多个角度提升应用的效果。随着教学改革的不断推进,丰富多样的微课素材将会出现在教师的教学当中,作为一名教师也要用好素材并且学会用素材,进一步提升小学语文的教学效果。