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我国把英语作为中学阶段学生学习的主要学习课程,而英语能力的提高很大程度上取决于英语阅读能力的提高。中考中,阅读的分值有60分,占总分的60%,高考中,阅读的分值进一步提高,有80分,比率达到了66.6%;由此可见阅读在英语学习中的重要性。本文着重研究初高中英语阅读衔接教学课堂模式的转变。
初高中英语阅读衔接教学课堂模式转变的研究
【摘 要】
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我国把英语作为中学阶段学生学习的主要学习课程,而英语能力的提高很大程度上取决于英语阅读能力的提高。中考中,阅读的分值有60分,占总分的60%,高考中,阅读的分值进一步提高
【机 构】
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景德镇一中英语教研组
【出 处】
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景德镇高专学报
【发表日期】
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2014年03期
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