【摘 要】
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游戏教学法作为小学体育教学中一种常用的教学方法在师生互动中扮演着重要角色.随着教学改革的深入,如何更好地运用游戏教学法并充分发挥其在小学体育教学中的作用却是一个值
【机 构】
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吉首大学体育科学学院,湖南 吉首,416000
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游戏教学法作为小学体育教学中一种常用的教学方法在师生互动中扮演着重要角色.随着教学改革的深入,如何更好地运用游戏教学法并充分发挥其在小学体育教学中的作用却是一个值得研究的问题.在笔者半年来运用游戏教学法的教学实践基础上,运用文献资料、问卷调查、访谈以及数理统计等方法,分析雅溪小学五年级体育课实施游戏教学的现状,剖析游戏教学法实施中存在的问题及影响因素,并有针对性地提出改进对策,以求更好地运用游戏教学,提高课堂教学效果,提供一些参考.根据雅溪小学存在问题提出改进的措施:雅溪小学在游戏教学法中要运用合理方式,不断更新知识储备,注重教学反思;充分备课,注意保证游戏教学中学生的参与性;加强互动,营造良好氛围;及时总结,有效拓展和应加强体育教师在职培训.
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