基于国际化人才培养背景下的大学英语教学的工具性和人文性

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在国际化人才培养背景下,时代赋予了大学英语教学新的任务和目标. 《大学英语教学要求》 与 《大学英语教学指南》 的提出与国际化人才培养目标不谋而合.本文尝试从大学英语教学的现状和问题入手,理清工具性和人文性的内涵及关系,倡导合理统筹大学英语教学中的工具性和人文性,从而真正顺应国际化人才培养对大学英语教学提出的要求和挑战, 积极促成国际化人才培养的目标.
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