论文部分内容阅读
学校特色是学校积极的教育价值观念的体现。惠安县小岞中心小学在勤朴自强的“惠女”精神感召下,立足本土,因地制宜,集思广益,谋划学校特色创建规划,小步快走,将特色创建全方位、多角度融入学校的各项工作中,创设富有“惠女文化”个性特征的教育文化环境和氛围,体现学校特色创优的本质。
传承惠女精神构建学校特色——以惠安县小岞中心小学为例
【摘 要】
：
学校特色是学校积极的教育价值观念的体现。惠安县小岞中心小学在勤朴自强的“惠女”精神感召下,立足本土,因地制宜,集思广益,谋划学校特色创建规划,小步快走,将特色创建全方
【机 构】
：
惠安县小岞中心小学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
基于社会转型期背景下探索"特色体育小镇"发展模式。研究认为,以政府为主导、以乡镇为主体、政府引导体育产业链建设、政府指导社会参与三大模式为特色体育小镇发展主要模式
随着中国工业化的发展进程和中国经济增长进入新常态以及互联网等新技术革命，传统制造产能的过剩、市场化的发展，对这些企业的影响日趟明显，未来经济的长期波动性，传统产业市场需
其实需求无法区分得非常明确,很多时候我们无法界定需求是属于哪个层次的,因此有人修正了马斯洛的五层次需求理论。在奥得佛（奥得佛（C.P.Alderfer）于1969年提出了对马斯洛需求层
通过对高校思想政治理论课教学的评价、学生对该课的参与程度,以及该课教学中存在的问题、改进意见和建议等情况进行调查,结果显示,教学内容、教师素质、教学方式是影响当前
4月9日，ARRI cforce mini RF镜头马达在NAB展会上亮相展出。ARRI cforce mini RF是一款内建无线电模块的智能镜头马达，不需要在摄影机上另外安装接收设备。
国家能源局发布（2013-2014年度全国电力企业价格情况监管通报》，通报显示，在平均综合厂用电率方面，燃煤发电、水力发电、燃气发电、核电、太阳能发电、生物质发电均呈下降趋势，风
语言模因理论为计算机辅助下的英语口语教学提供了方法论基础。学生在语言模因理论的指导下，通过整合计算机网络资源，进行不间断的操练后，其语音语调优美程度、用词准确度、语言
在席勒的恐惧与崇高之间的辩证关系中,恐惧通常来自自然、神等未知事物。当人对未知事物产生恐惧,并且这种恐惧不会对人造成伤害时,恐惧中的主体便对未知事物产生崇高的审美
文言文“随文教言”课堂小问题的设置是真正实现“言”“文”融合的关键所在。小问题的设置可以分为立“意”摹“形”和化“神”三个层面,语文教师只有不断提升这一方面的能