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从要营造和谐环境,让学生＂敢＂表达、适当有效引导,让学生＂会＂表达、采取各种形式,让学生发展数学语言、在操作中强化学生的数学语言四个方面,对如何培养小学生的数学语言进行了探讨。
如何培养小学生的数学语言
【摘 要】
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从要营造和谐环境,让学生＂敢＂表达、适当有效引导,让学生＂会＂表达、采取各种形式,让学生发展数学语言、在操作中强化学生的数学语言四个方面,对如何培养小学生的数学语言进行了探
【机 构】
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山东省诸城舜王街道新园小学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2012年3期
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