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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）02-000-01
摘 要 在普通高校开展武术散打运动，对大学生的素质教育和终身体育锻炼都会起到积极的促进作用，采用问卷调查法、文献综述法和专家访谈等研究方法，对辽宁省徐州市3所大专院校武术散打开展情况进行调查，了解和掌握普通高校学生参与散打运动的现状，分析影响开展散打运动的因素，为高校的教学改革及推动武术运动发展提出建议和对策。
关键词 徐州市 大专院校 散打课 开展现状 调查 分析
一、研究对象与方法
（一）研究对象
徐州市3所普通高校，辽东学院、辽宁机电学院、东北工业学校 ，3所二年级以上普通高校选修武术散打课各50名学生为本次研究对象。
（二）研究方法
1.问卷调查法
本文采用分层随机抽样的方法，向徐州市3所高校的在籍二年级以上散打课学生共发出问卷150份，收回有效问卷150份，回收率为100%。
2.文献资料法
为了撰写本论文的研究价值以及可行性，查阅有课改的文献资料，进行认真学习和研究，了解散打教学的方式、方法，并以此为指导。
3.专家访谈法
利用上课或课余时间对徐州市3所高校散打教师和领导进行访谈，了解一些学校开展散课的情况。
4.数理统计
本人将问卷调查所获得的有关数据应用Microsoft-Excel进行统计处理。
二、研究结果与分析
徐州市散打开展现状的对策研究：
（一）选择符合学生需求的项目，扩大影响，形成习武氛围
从大学生年龄、生理、心理特点和大学体育教学实际出发，对散打教学大纲及教材内容进行修改和充实，增加学生感兴趣的如散手、器械、推手、集体项目等多种形式的散打内容，同时把散打与博斗有机结合进行教学，使之符合学生的需求。建立散打兴趣小组，培养一支学生骨干队伍，发挥学生在散打教学中的主体作用，扩大散打影响，提高散打的社会效应，形成习武氛围，是一条促进教学深入开展，并能迅速收到教学成效的可行途径。
（二）加大散打的宣传力度，提高人们对其的认识
加强散打在徐州市大学体育教学的有效实施，培养学生在大学阶段散打的浓厚兴趣，掌握基本技术，以及迅速提高散打教学在大学体育教学中的地位，把散打尽快列为体育锻炼达标内容，增加教学时数，提高教师教学水平，激发教师教学热情，创新教学手段。使他们能够真正的认识到散打不但是中华民族传统文化体系中的一个体育项目，而且是文化瑰宝之一。
（三）加强对散打师资力量的培养，提高散打教学水平
加强散打师资力量，提高教师散打教学水平是徐州市大学散打教学发展的基本条件。根据散打教学以领做为主、强调动作规格、突出劲力和精神的特点，以及大学生具有较强模仿能力等，教师在散打教学示范时，既要注重动作外形优美，还要突出武术风格与精神。教师的示范动作能够正确，达到形美、劲道、质善，势必会感染学生，激发学生学习散打兴趣。加强教师的业务学习，同时要加强理论学习，使教师符合现代教学的需要。
（四）健全组织机构，开展各级散打竞赛活动
开展各级散打竞赛活动，增强相互间的交流，是提高学生学习散打积极性的有效手段。要想促进徐州市大学散打教学的开展，就应筹建相应的大学民族传统体育委员会等组织建制，推动徐州市大学散打教学的深入开展，建立完善各级大学散打竞赛制度、开展散打学术交流，推行散打比赛、培训、交流的机制，促进教师业务水平及理论知识的提高。同时，教学中应改进教学方法，提高教学质量，这样，大学体育散打教学活动才能生机勃勃，长盛而不衰。
三、结论与建议
（一）结论
1.徐州市大学生对散打运动兴趣浓厚，能引导学生坚持不懈地进行体育锻炼，从而最终形成终身体育观。散打运动的对抗性、体育性以及民族性的特点，决定了徐州高校进行散打竞赛是可行的。开展散打竞赛能促进大学生的身体健康，培养大学生的竞争意识，培养大学生顽强拼搏的意志品质，发展大学生的心理智能。
2.综合分析可以认为，徐州市高校绝大多数的教师和学生都欢迎散打进入高校体育教学课堂。现行散打教材编写严重滞后，教学师资不足，学生基础较弱；教学模式单一是影响教学的主要因素。场地条件简陋，上层领导对散打有顾虑也对教学造成一定的影响。徐州市散打课的教学改革是一项艰巨而复杂的工作，微观上要把教材、教学、教师、学生等几个方面联系起来考虑，宏观上要把它放在整个公共体育教育改革的大背景下来考虑，任重而道远。在尊重我国国情的基础上，要适当地参考一些国外的体育教育的经验。
（二）建议
1.徐州3所大专院校的大学生对武术散打运动非常喜爱。但却由于学校缺乏武术散打专业的教师，场地、器械的不足等因素严重影响了武术散打运动在徐州市高校中的普及与提高，希望有关部门能够给与关注。
2.加强徐州市武术散打课专业教师的培训，多渠道的创造交流与学习的机会，提高专业教师的业务水平。
3.进一步加强徐州市武术散打课的普及与提高工作，可通过各种高校武术散打俱乐部或高校武术散打协会等形式，来开展武术散打运动。
4.可通过一些积极的手段，努力的争取得到校领导对武术散打运动的重视和支持。
5.建议每年举办大学生武术散打锦标赛，通过比赛检验徐州各高校武术散打运动开展的效果，提高大学生的参与意识，促进徐州武术散打运动的发展。
参考文献：
[1] 张山等.中国散手[M].北京：人民体育出版社.1995.
[2] 张山.中国体育教练员岗位培训教材[M].北京：人民体育出版社.1999.
[3] 武术散手竞赛规则[M].北京：人民体育出版社.1999.
摘 要 在普通高校开展武术散打运动，对大学生的素质教育和终身体育锻炼都会起到积极的促进作用，采用问卷调查法、文献综述法和专家访谈等研究方法，对辽宁省徐州市3所大专院校武术散打开展情况进行调查，了解和掌握普通高校学生参与散打运动的现状，分析影响开展散打运动的因素，为高校的教学改革及推动武术运动发展提出建议和对策。
关键词 徐州市 大专院校 散打课 开展现状 调查 分析
一、研究对象与方法
（一）研究对象
徐州市3所普通高校，辽东学院、辽宁机电学院、东北工业学校 ，3所二年级以上普通高校选修武术散打课各50名学生为本次研究对象。
（二）研究方法
1.问卷调查法
本文采用分层随机抽样的方法，向徐州市3所高校的在籍二年级以上散打课学生共发出问卷150份，收回有效问卷150份，回收率为100%。
2.文献资料法
为了撰写本论文的研究价值以及可行性，查阅有课改的文献资料，进行认真学习和研究，了解散打教学的方式、方法，并以此为指导。
3.专家访谈法
利用上课或课余时间对徐州市3所高校散打教师和领导进行访谈，了解一些学校开展散课的情况。
4.数理统计
本人将问卷调查所获得的有关数据应用Microsoft-Excel进行统计处理。
二、研究结果与分析
徐州市散打开展现状的对策研究：
（一）选择符合学生需求的项目，扩大影响，形成习武氛围
从大学生年龄、生理、心理特点和大学体育教学实际出发，对散打教学大纲及教材内容进行修改和充实，增加学生感兴趣的如散手、器械、推手、集体项目等多种形式的散打内容，同时把散打与博斗有机结合进行教学，使之符合学生的需求。建立散打兴趣小组，培养一支学生骨干队伍，发挥学生在散打教学中的主体作用，扩大散打影响，提高散打的社会效应，形成习武氛围，是一条促进教学深入开展，并能迅速收到教学成效的可行途径。
（二）加大散打的宣传力度，提高人们对其的认识
加强散打在徐州市大学体育教学的有效实施，培养学生在大学阶段散打的浓厚兴趣，掌握基本技术，以及迅速提高散打教学在大学体育教学中的地位，把散打尽快列为体育锻炼达标内容，增加教学时数，提高教师教学水平，激发教师教学热情，创新教学手段。使他们能够真正的认识到散打不但是中华民族传统文化体系中的一个体育项目，而且是文化瑰宝之一。
（三）加强对散打师资力量的培养，提高散打教学水平
加强散打师资力量，提高教师散打教学水平是徐州市大学散打教学发展的基本条件。根据散打教学以领做为主、强调动作规格、突出劲力和精神的特点，以及大学生具有较强模仿能力等，教师在散打教学示范时，既要注重动作外形优美，还要突出武术风格与精神。教师的示范动作能够正确，达到形美、劲道、质善，势必会感染学生，激发学生学习散打兴趣。加强教师的业务学习，同时要加强理论学习，使教师符合现代教学的需要。
（四）健全组织机构，开展各级散打竞赛活动
开展各级散打竞赛活动，增强相互间的交流，是提高学生学习散打积极性的有效手段。要想促进徐州市大学散打教学的开展，就应筹建相应的大学民族传统体育委员会等组织建制，推动徐州市大学散打教学的深入开展，建立完善各级大学散打竞赛制度、开展散打学术交流，推行散打比赛、培训、交流的机制，促进教师业务水平及理论知识的提高。同时，教学中应改进教学方法，提高教学质量，这样，大学体育散打教学活动才能生机勃勃，长盛而不衰。
三、结论与建议
（一）结论
1.徐州市大学生对散打运动兴趣浓厚，能引导学生坚持不懈地进行体育锻炼，从而最终形成终身体育观。散打运动的对抗性、体育性以及民族性的特点，决定了徐州高校进行散打竞赛是可行的。开展散打竞赛能促进大学生的身体健康，培养大学生的竞争意识，培养大学生顽强拼搏的意志品质，发展大学生的心理智能。
2.综合分析可以认为，徐州市高校绝大多数的教师和学生都欢迎散打进入高校体育教学课堂。现行散打教材编写严重滞后，教学师资不足，学生基础较弱；教学模式单一是影响教学的主要因素。场地条件简陋，上层领导对散打有顾虑也对教学造成一定的影响。徐州市散打课的教学改革是一项艰巨而复杂的工作，微观上要把教材、教学、教师、学生等几个方面联系起来考虑，宏观上要把它放在整个公共体育教育改革的大背景下来考虑，任重而道远。在尊重我国国情的基础上，要适当地参考一些国外的体育教育的经验。
（二）建议
1.徐州3所大专院校的大学生对武术散打运动非常喜爱。但却由于学校缺乏武术散打专业的教师，场地、器械的不足等因素严重影响了武术散打运动在徐州市高校中的普及与提高，希望有关部门能够给与关注。
2.加强徐州市武术散打课专业教师的培训，多渠道的创造交流与学习的机会，提高专业教师的业务水平。
3.进一步加强徐州市武术散打课的普及与提高工作，可通过各种高校武术散打俱乐部或高校武术散打协会等形式，来开展武术散打运动。
4.可通过一些积极的手段，努力的争取得到校领导对武术散打运动的重视和支持。
5.建议每年举办大学生武术散打锦标赛，通过比赛检验徐州各高校武术散打运动开展的效果，提高大学生的参与意识，促进徐州武术散打运动的发展。
参考文献：
[1] 张山等.中国散手[M].北京：人民体育出版社.1995.
[2] 张山.中国体育教练员岗位培训教材[M].北京：人民体育出版社.1999.
[3] 武术散手竞赛规则[M].北京：人民体育出版社.1999.