【摘 要】
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“图像学”是现代视觉艺术研究以及相关学科研究中极其重要的一个理论学科。它起源于十九世纪兴起于西方的传统图像志研究，二十世纪前半叶迅速发展为国际艺术史研究中具有统治
【机 构】
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“图像学”是现代视觉艺术研究以及相关学科研究中极其重要的一个理论学科。它起源于十九世纪兴起于西方的传统图像志研究，二十世纪前半叶迅速发展为国际艺术史研究中具有统治地位的学科之一，现在已衍生为一种全新的艺术史和艺术学的研究方法。由于当代视觉艺术的迅猛发展及图像时代的快速形成，“图像学”的研究视阈逐步扩大。缝合学科领域边界、整合学科知识，以“图像学”研究方法为手段研究历史学及历史教学将成为创新手段。本文以“图像学”为逻辑出发点，以高中学生所处“图像时代”为背景，探索高中历史教学中的一些教学方法。
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