从孩子三岁起，我们就开始培养他们的储蓄存钱的习惯，孩子五岁之后，我们做得更规范些了，专门为每个孩子制作一个存折，样子与银行里的存折一样。每个星期我们给他们一些零用钱，没有花掉的就存在我们这里，在存折上记上一笔。学业优秀时我们给他们的奖金和过年时亲友给他们的压岁钱也在存折上记一笔，这样几年下来，存折上的存款越来越多，他们的兴趣也越来越大，并且慢慢地懂得了积小钱可以成大款的道理，还养成了计划花钱的习惯。
　　天武三岁开始的储蓄存钱习惯大大地培养了他的理财兴趣和能力，在初中时代开始表现出了他的特长。有一次，我们偶然在小女儿天西的书包中发现一个存折，这个存折不同于我们发给她的存折，上面写着“蔡天武银行”，里面也记着一笔笔某月某日存款取款的记录。我问了天西之后才明白，原来天武模仿我们办了一个“银行”，并暗地里给四个弟妹做工作，叫他们把钱存在他的银行里，存一个月以上有利息；也可以向他借钱，借钱一个月以上也要利息。天武回家以后我问他：“你办了银行拿什么去付利息？”他笑着说：“国家不是也办银行吗？国家拿什么去还利息呢？”弄得我们大家都哈哈大笑。
　　岁月会把一些無意识的行为逐渐积淀成心灵深处的一种模式。童年时代的儿戏会为日后的事业奠定心理上的根基。
　　“蔡天武银行”也许纯属儿时的游戏，谁也不曾想到将会对他的未来事业产生什么影响。可是后来的发展证实了童年时代的儿戏确确实实为他日后的事业奠定了精神上的基础。