【摘 要】
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来到舅舅家，眼前是一座气势宏伟的两层楼房，被一个圆形的院子包围，深色的玻璃，雪白的墙，门口还立着两只威风凛凛的石狮子。进了院门，我立刻惊呆了，牛棚比以前我看到的整整大了两倍。见有人来了，棚里的三头牛纷纷扬起头，唱起了迎宾曲；院子里，鸭妈妈领着一群小鸭子整整齐齐地踏着“方步”；葡萄架上结满了一串串紫水晶似的葡萄；两只小羊羔在葡萄架下休息；墙角的脱粒机、收割机都摆得整整齐齐的。 这时，舅妈在屋里喊：
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来到舅舅家，眼前是一座气势宏伟的两层楼房，被一个圆形的院子包围，深色的玻璃，雪白的墙，门口还立着两只威风凛凛的石狮子。进了院门，我立刻惊呆了，牛棚比以前我看到的整整大了两倍。见有人来了，棚里的三头牛纷纷扬起头，唱起了迎宾曲；院子里，鸭妈妈领着一群小鸭子整整齐齐地踏着“方步”；葡萄架上结满了一串串紫水晶似的葡萄；两只小羊羔在葡萄架下休息；墙角的脱粒机、收割机都摆得整整齐齐的。
这时，舅妈在屋里喊：“心童来啦，快到屋里来坐呀！”我走进去一看，宽敞明亮，以前的木头凳子也换成了真皮沙发，漂亮的背景墙上挂着55寸大彩电。舅妈笑嘻嘻地端着一盘葡萄让我吃，说：“快尝尝，自家院子里结的，特别甜！”我尝了一颗，真的好甜。
這些年舅舅通过自己的辛勤劳动，让家里发生了翻天覆地的变化。下次，我还要来舅舅家做客。
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原句 月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。 （选自人教版课程标准实验教材小学语文五年级上册第1单元《我的“长生果”》） 好在这里 这个句子运用比喻的修辞手法，生动形象地描写了月亮像玉盘一样镶嵌在蓝色的天幕中，给人一种宁静、恬美的感觉。“嵌”的本意是，把小的东西卡在大东西上面的凹处。看到这个字，我们甚至能联想到宝石镶嵌在蓝色绸缎上的感觉。宝石熠熠生辉，在整个画面上非常的醒目，却又不是独立的，突兀
沙龙现场1 新的一周开始了，林老师开始检查同学们这周末的作业——帮妈妈洗碗，并写一篇作文。 豆丁、猫猫等同学都拿出自己的作文本放在桌上，等待林老师来检阅。想起第一次洗碗，豆丁心里真是感慨万千，经常看妈妈洗碗，等亲自动手了才知道洗碗原来不是件容易的事。 从第一组开始，林老师挨个儿把同学们的作文看了一遍，最后朝豆丁走来。林老师拿起豆丁的作文本放到講台一侧的幻灯机上，教室的大屏幕里就出现了豆丁的作
当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。（选自人教版课程标准实验教材小学语文五年级上册第1单元《窃读记》） 我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家
哎呀呀，又到了期末复习阶段，作业多得像小山丘一样，压得人脑子都转不过来了。不过，我可不惧怕这样的学习节奏，因为我是优等生啊。可我的同桌却挠着头，唉声叹气，一脸苦恼。 今天，老师又像往常一样布置了很多作业。我取出练习本，准备先完成数学作业。同桌见状，也拿出数学练习本写了起来，哦不对，准确说是照着我的数学作业抄了起来。我“眼观六路，耳听八方”，立刻发现了他的“不法行为”，赶紧用手左捂右挡。谁知，他竟
在我的家乡，有一条清澈见底的小河，小河旁就是綠色的“海洋”——这里便是我最喜欢的竹林了。 春天，竹子是嫩绿色的。摘一片竹叶下来，放在鼻子下深吸一口气，就能闻到一股清香，顿觉神清气爽，心旷神怡。竹林里还点缀着一些白色的小野花，像是在无边的绿毯上镶嵌着一颗颗白色的钻石。调皮可爱的小竹笋，头天晚上还是一个个戴着“斗笠”的小嫩芽，隔一两天就直冲云霄了。 夏天，竹林是孩子们玩耍的乐园。我和小伙伴们经常在
最近，云姐姐得知河南南阳市油田第五小学的陈老师在五·4班开展了一个活动——“易子而教”。或许有的人还可能不知道“易子而教”什么意思。其实，通俗地讲，就是“换孩子”！想知道他们各自不同的反应和感受吗？請跟我来—— 张一鸣：我是怕啥来啥，我就怕抓阄抓到我们官庄，可偏偏就抓到官庄张卓达家。而且张卓达家离我家近得很，只需过一条马路拐个弯就到了。所以，陈老师还再三强调我不可以回家。 在“易子而教”的日子
停停、走走 在通往田野的小径 荒草不时牵一下我的脚 深秋的午后 阳光温暖得像母亲的手 乡亲们在低头劳作 秋虫在一旁幸福地吟唱 一朵朵雪白的棉花 一束束饱满的高粱 都是丰收结出的希望 拣一块草皮毯 坐下，狗尾巴草就在身旁 这样的日子去了哪里 父母在田地间劳动 我坐在田埂旁 和蚂蚁做游戏 和蚂蚱捉迷藏 从前，从前多好 像这田野里的秋阳 温暖又芬芳 师生讨论 师
“大家快来看，五·4班的班刊第一期出版了，快来阅读吧！”终于，我的叫喊引来了几个围观的人。 唉，说来话长，为了让我们更充分地体验生活，我们语文老师竟然让我们去卖报纸。本小姐还从没做过这样的事，跑到别的班大喊大叫，真是丢人！本来还指望同组的三个同学呢，可他们像缩头乌龟一样跟在我身后。为了完成任务，本小姐只好不顾形象，抛头露面了。 见围观的同学中有人拿起一张班刊，我便极力向她推荐：“你看，上面有帮
尤安·艾肯的《走遍天下书为侣》有一句很经典的话：“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。”这句话是说尤安·艾肯爱书到了痴迷的程度，百看不厌，就像对待一个朋友或是自己的家一样。 有人认为，这句话运用了比喻手法。其实不然，而是作者在句子中的两处省略了“喜爱”，如果补上就是“你喜爱的书就像喜爱一个朋友，就像喜爱你的家”。这里并非简单地把“书”比作“朋友”和“家”，而是对事物与事物“喜爱”的感情类似而做的
南国之秋 踏着遍地落叶漫步苏堤，我默默打量着西湖。西湖呀，你能不能和我谈谈心？能不能告诉我，在萧瑟的秋风里，你正想些什么呢？你会不会只使我回想起那些伤感的往事？ 一叶孤舟，像飘落湖心的一片枯叶，在平静的水面上缓缓地描绘着一幅苍茫的秋景。湖上飘忽着淡淡的烟霞，仿佛青灰色的透明的轻绡，笼罩着逶迤起伏的远山，使它们显得若游若定，似有似无。然而湖畔的山坡上，还是顽强地透露出几星秋的色彩，是金黄、是殷红，