掌握教学信息 控制教学过程

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“区别于传统教学,现代教学的特点在于力求控制教学过程以促进学生思维发展”。 ——奥加涅相 一,理论部分 1.对教学过程的理解 数学教育是一门边缘学科,研究它的工具除数学自身外,还有心理学和教育学。随着科技的发展,产生了“信息论”,我们便可以站在一 “Different from traditional teaching, modern teaching is characterized by trying to control the teaching process to promote the development of students’ thinking.” —Oganene Phase I. Theory Part 1. Understanding of the teaching process Mathematics education is a marginal discipline, and the tools to study it are not only mathematics itself but also psychology and pedagogy. With the development of science and technology, the “information theory” has emerged and we can stand
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