【摘 要】
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语文新课标明确指出,语文教学是动态生成的,在教学中,教师与学生、学生与学生之间的互动过程中动态生成新的教学目标、教学活动、教学内容。教师的作用在于激发学生的学习兴
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语文新课标明确指出,语文教学是动态生成的,在教学中,教师与学生、学生与学生之间的互动过程中动态生成新的教学目标、教学活动、教学内容。教师的作用在于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习主动性,构建动态生成式的课堂。高中语文知识具有开放、多义的特点。因此,动态生成式的课堂教学对于实现教学的三维目标来说非常关键。而面对生成性的高中语文教学,该如何构建动态高中语文课堂呢?一、做好精彩预设,构建动态课堂预设是高于语文课堂教学中不可缺少的环节。在教学过程中,教师要重视预设,以便有效激发学生的学习兴趣,满足学生的学习需求
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【摘 要】小学语文课程在实际教学的过程中担负着培养学生阅读能力以及开发学生发散思维的任务，因此，小学语文老师需要在实际教学的过程中，结合新背景下的教学任务和教学目标，以小学生的实际需求为基础，制定适当的教学方案和教学模式，进而利于课程的教授和学习目标的完成。近几年来，相关部门通过加强教育体制改革，积极深入研究和分析学生的个体差异和实际需求，构建一种全新的教学模式，合作学习的教学模式在小学语文教学过
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