电子技术应用专业一体化教学进展及优化对策

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eric_nj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电子技术应用专业一体化教学模式推行日久,进展顺利重新设计并编写了教材,实训场所和实训设备大为改善,师资队伍教学水平稳步提升,同时也存在一些问题.本文通过总结一线教学工作经验,提出三个一体化教学优化对策,以期更好的推进一体化教学.
其他文献
一、问题的提出rn一直以来数学教育都是教育界中的一个永恒的话题,笔者和学生交流时,曾有学生问“老师,学数学有什么用?”“数学那么难,又没有什么用,为什么还去费劲学?”.的
期刊
目的探讨高龄梗阻性结肠癌病人的围术期处理及营养支持的作用。方法回顾分析我院1997年10月~2005年11月收治的57例高龄(70岁以上)结肠癌伴梗阻病人的临床资料,对其围术期合并
本文从“5.12汶川大地震”等自然灾害中反思中学地理灾害教育存在的问题,对中学地理教学加强灾害教育的意义、必要性及可行性进行了探讨.
摘要:随着新课程改革的不断深入和推进,运用地方文化文化资源开展历史教学、提高学生素质,已成为广大历史教育工作者的共识,整合陇南文化资源进入高中历史课堂教学具有实现历史课(知识、能力和情感态度价值观)三维目标和陇南文化传承意义。  关键词:地方文化资源;构建;高效课堂  G633.2  新课程标准不仅要求学生掌握课本上的基本知识,还要求教师和学生结合本地的文化特色将地方文化资源融入到教学当中。随着课
摘要:文章主要介绍小学语文教学中的创新教育策略,以期能够改善小学语文教学的现状,提高小学语文教学的质量。  关键词:小学语文; 创新教育; 策略  G623.2  在以往的语文教学活动中,很多小学语文教师一味根据应试教育的理念,讲解语文基础知识,忽视了学生语文学习兴趣的培养,没有引导学生养成良好的语文学习习惯,导致学生的语文学习能力不强,所以,在素质教育的背景下,创新教学观念,改进教学模式,合理开
在幼儿园中,幼儿一切活动的开展均始于晨间活动,因此,保证晨间活动的质量,有秩序、有组织地开展晨间活动,对于幼儿一天的学习和活动具有直接影响和直接作用.当前形势下,在一
在信息化时代,信息与物质和能量同为构成人类社会资源的三大支柱,信息技术与人类生活息息相关,信息技术教育应运而生,发展迅速.
摘要:为了研究在有效的课堂教学中培养学生的数学核心素养的问题及解决办法,通过对数学核心的发展、概念及其意义进行深入讨论。得出在有效的课堂教学中进行“问题-互动”的教学模式有着重大的意义。需要通过互动中突出问题导向,创设有利于发展数学核心素养的情境;互动中突出问题要求,关注教学目标与数学核心素养的融合;互动中突出问题主线,处理好教学内容与数学核心素养的关系三方面进行具体解决。  关键词:课堂;教学;
教学反思是教师更为主动、更为积极地参与教学,不断提高自身教学水平的重要手段。教师通过反思,可以不断研究、改进、优化自我教学行为,也能提高教师自身业务素质和专业能力
摘要:随着新课改的逐步推进和素质教育的推行,在教学活动中越来越强调学生的主体性,越来越注重学生自主探究学习能力的培养。而教育要从小抓起,从小学教育开始就应该有意识地培养学生的这种能力,教授学生以“鱼”不是目的,授学生以“渔”才是最终目标,为学生日后的学习发展奠定坚实基础。所以,在小学数学课堂教学中应用探究性学习的教学方法越来越被接受和认可。  关键词:小学数学;课堂教学;探究性学习;应用  G62