妹妹刚上初中的时候，每周都会打电话给她，讲很多“鸡汤话”，其实很多时候都是我一个人在说话。可能是年长妹妹好几岁的原因，因此在他们看来有点啰嗦，尽是一些大话，套话，甚至在他们眼中我有点“苛刻”，有点“己所不欲，施于人”的味道。说话的内容不外乎就是“好好学习的那一套”，而每次回答的永远是一成不变的“嗯”，“哦”，“好的”，“知道了”……，甚至隔三叉五连电话都找理由不接了。难道是“心灵鸡汤”变了味儿，成了“毒鸡汤”？
　　我真的想问一问：现在的这些孩子到底都怎么了？
　　每每高考结束，我都会在网上搜索高考励志的故事，然后自己进行整理，最后以编者的身份附上编后语， 然后双面彩打，装订成册。虽然劳神费时，但是在我看来还是有益的。只要她肯看，那我就觉得是值得的。这里再没有讲空洞的道理，都是身边活生生的人，真实存在，至少他比那种只讲道理的鸡汤来得直接，来得真实。在我看来，这样应该做到位了吧，是尚好的“鸡汤励志书”了！
　　“我不看，你这些鸡汤文，我甚至比你都讲得好！都是些毒鸡汤……”
　　看到自己辛辛苦苦收集、整理，绞尽脑汁写下的编后语，妹妹连看一下的兴致都没有，我顿时无语……内心有点儿失望和无奈。 到底是什么让她们如此的反感？
　　未来社会是怎样的？
　　——“无人超市、机器人送货、自动驾驶、富士康的无人工厂……”，
　　——“李彦宏：未来10年，将有50%的人失业”； “马云：干掉收银员的无人超市”； “郭台铭：未来工厂将实行无人化生产”……
　　在不愁吃，不愁穿的00后看来，这些是天方夜谭。看着他们的样子，我觉得有义务、有责任告诉他们未来社会的样子，以期唤醒他们的奋斗欲。让他们明白：这个社会在极严厉的惩罚不读书的人；孩子，请逼自己优秀，然后骄傲地生活；经济独立，才是女人的长期饭票；你的不自律，正在慢慢毁掉你；孩子，我不想等你长大再后悔；明明是你自己不行，怪什么原生家庭？真不要脸！……
　　可是，现实是怎样呢？现在很多学生、老师，甚至学者都鄙视“鸡汤文”，“鸡汤文”一时间成了贬义词，仿佛“喝鸡汤”的都是愚昧，不开窍的呆头。一味的反“鸡汤”，形成反“鸡汤”氛围，把刻苦努力说成打了“鸡血”，甚至用来取乐，嘲笑……使我们学生缺少榜样，内心缺少精神的养分，精神空虚。难怪现在的学生热衷于打游戏，在虚幻的世界去获得精神上的认可和满足，但对现实的社会却十分反感，整天沉迷于虚幻的世界，连基本的人际交流都忘了，整天就抱着手机。
　　这是一个“百家争鸣”的时代，“小学生老板雇佣大学生发小，北大才子陆步轩当屠夫卖猪肉，大字不识凭胆量撞出来的老板，大学生儿子无颜面对钢筋工的爸爸，读北大不如炒几套房……
　　这些以点代面的故事，在坊间流传甚广，甚至被津津乐道的加倍扩散，这些“毒”鸡汤在讲故事的同时，也在宣扬一种“读书无用论”的观点。让广大青少年不断对学习丧失信心。但是他们却不明白，这只是时代特殊时间段的产物，现在看看，八十年代的老板，大字不识的老板还剩几个，他们要么失落，要么退出历史舞台。
　　这是一个浮躁的时代，“大学生创业”正不断地鼓动着大学生创业，某某毕业一年就拥有自己的公司，某某在校生又成功募集到“天使轮投资”……
　　这些创业故事，也正在毒害着我们的青年，大学一毕业，自己一分钱没挣，就头脑发热要创业，不光“借”光父母多年来辛苦赚下用以养老的“养老金”，还借光亲戚，朋友的钱，甚至“校园贷”……结果呢？大多以失败而告终。
　　显然，这些励志故事，所谓的鸡汤文，只有在特定的环境，特定的历史阶段，它才有借鉴的意义。而真正的鸡汤文可以让人走出迷惘，犹如甘肃残疾考生魏祥；父患精神病，母亲下肢残缺，却依旧阳光的庞众望；身体智力均残疾的脑瘫學生邬恩孟（重庆垫江）以自己的毅力，终于考上大学，为自己打开一条自立之路；为上帝打球的林书豪……，只有这些克服自身缺陷，努力奋进，最大限度发挥自身能量，从而开创一条本不属于他的康庄大道，这样的人才是人生的赢家，这样的故事才是值得我们学习的鸡汤故事！
　　所以，我要说：妹子，这碗“鸡汤”不毒！喝下它，然后，骄傲地走过人生迷茫的青春期。
　　作者简介：周怡君，重庆文理学院，2014级汉语言文学（师范）2班。