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在针对对话形式的小学高年级英语教学中,活动情境创设能使教学更高效。具体采用以下方法:即兴表演,生动对话;歌曲欣赏,趣味对话;课堂游戏,玩味对话。
情境创设使小学高年级英语教学更高效
【摘 要】
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在针对对话形式的小学高年级英语教学中,活动情境创设能使教学更高效。具体采用以下方法:即兴表演,生动对话;歌曲欣赏,趣味对话;课堂游戏,玩味对话。
【机 构】
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南通市通州湾东余小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年24期
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