【摘 要】
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心理学的研究成果表明：学习兴趣是内在动机在学习上的体现。学生只有对学习及各种活动产生浓厚的兴趣，做到全神贯注，才能充分挖掘和施展自己的才能，才能激发积极的情感，保持良好的
【机 构】
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江苏省高邮市川青初中,江苏省高邮市南海中学
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心理学的研究成果表明：学习兴趣是内在动机在学习上的体现。学生只有对学习及各种活动产生浓厚的兴趣，做到全神贯注，才能充分挖掘和施展自己的才能，才能激发积极的情感，保持良好的心境和旺盛的精力，才能在学习及各种活动中取得良好的实质性的效果。笔者在培养学生对思想品德课的学习兴趣的实践中，做了一些务实性的工作，并取得了一定的成效。
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