【摘 要】
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新课程理念指出:学生的学习过程实际是师生平等对话互动的过程。如何利用信息化技术迅速、高效、生动地传播信息,实现个性化互动的交流方式,如何提高信息技术在数学课堂教学
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新课程理念指出:学生的学习过程实际是师生平等对话互动的过程。如何利用信息化技术迅速、高效、生动地传播信息,实现个性化互动的交流方式,如何提高信息技术在数学课堂教学中的有效运用,是每位数学教育工作者面临的迫切课题。因此,应重视信息技术在数学教学中的应用与实践。
The new curriculum concept points out that the process of student learning is actually the process of equal dialogue and interaction between teachers and students. How to use information technology to disseminate information rapidly, efficiently and vividly and to realize personalized and interactive communication mode, how to improve the effective use of information technology in mathematics classroom teaching is an urgent subject that every mathematics educator faces. Therefore, we should pay attention to the application and practice of information technology in mathematics teaching.
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