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与角色游戏、表演游戏等自主性游戏中发散型的兴趣不同，科学区幼儿的兴趣是聚焦型的，随着活动开展的时间进程不断深入，他们会由最初漫无目的地探究、尝试、边想边做慢慢过渡到对几个问题感兴趣，然后有目的、有计划地先想后做。
侯莉敏：科学区在幼儿兴趣和关键经济间建立联系
【摘 要】
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与角色游戏、表演游戏等自主性游戏中发散型的兴趣不同，科学区幼儿的兴趣是聚焦型的，随着活动开展的时间进程不断深入，他们会由最初漫无目的地探究、尝试、边想边做慢慢过渡到对
【机 构】
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广西师范大学
【出 处】
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今日教育：幼教金刊
【发表日期】
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2018年2期
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