【摘 要】
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在古代汉语语法的教学和研究过程中，笔者发现有一些教材和研究文章这样一种“状语后置”的提法。但是这种提法却极易引起师生在理解上的混乱，大家在分析句法成分时不知道这个成
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在古代汉语语法的教学和研究过程中，笔者发现有一些教材和研究文章这样一种“状语后置”的提法。但是这种提法却极易引起师生在理解上的混乱，大家在分析句法成分时不知道这个成分是状语后置还是补语，不知道这两者有什么不同，这是古代汉语的语法还是现代汉语的语法。鉴于此，笔者试从具体的文献资料来分析此说的正确与否，敬请指正。
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