单元主题教学原则下的高中英语写作构架策略的研究

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在英语高考的这一大背景下,高中英语的写作受到了较大的冲击和挑战。随着近些年为了满足日益增长的经济全球化和文化多元化的发展需求,高中英语写作教学不断引起英语教育界的重视,高中英语的写作同时也是提高我们国家人民群众英语交流的表现。写作本身就是一项语言能力、思维能力、逻辑能力交织配合在一起的综合能力,本文将基于单元主题教学原则下的高中英语写作构架策略进行研究,旨在提高高中生们的英语写作水平。
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