高中数学教学中几类习题的设定

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   数学教育活动中,“解题”是最基本的活动形式,无论是学生的数学概念的形成、数学命题的掌握、数学方法和技能技巧的获得,还是学生智力的培养和发展,都必须通过“解题”来实现;同时,“解题”也是评价学生的知识和发展水平的主要手段. 习题配备得好不好,直接影响到学生学习质量的高低. 许多优秀中学数学教师的教学质量之所以高,一部分原因也是由于习题选择和处理得恰当. 当代著名的教育家伯利亚强调指出,“中学数学教学的首要任务就是加强接替训练”. 因此要想更好地培养学生的能力,习题的选取就十分重要. 除常规习题的选取外还要注意以下几类习题的选取. 全文查看链接
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