艺术素养对提高高等职业院校毕业生就业竞争力的作用研究——以广西演艺职业学院经济管理学院为例

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高职院校的任务是培养面向生产、建设、管理和服务第一线的具有良好职业道德和实践能力的高素质技能型人才。本文通过对广西演艺职业学院经济管理学院毕业生就业情况的调查和对比分析,阐明艺术素养对非艺术类高职专业学生就业能力的形成和职业竞争力的保持有明显的积极作用,希望更多的高职院校重视对学生艺术素养的培养。
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摘 要:“模拟电子技术”在具体的教学开展过程中需要结合课程教学的重点,并在具体教学阶段找到适当的混合应用方法。研究意在通过在不同教学阶段运用不同教学模式,达到提升“模拟电子技术”课程教学效果的作用。研究分析可见,混合式教学模式在具体应用中存在教师对于混合教学模式的结合应用缺乏重视、对先进的教学方法缺乏应用能力、教学效果反馈评价工作缺乏有效性这三方面典型问题,需要结合不同教学阶段提升教师的重视程度和
为进一步探究“三教改革”背景下高职院校学生工匠精神的培育策略,打造更多能工巧匠,提升高职人才培养质量,需要高职院校在掌握工匠精神和“三教改革”基本内涵的基础上,从教材、教师、教法三方面着手,探究具体的培育模式,在师资队伍建设中彰显工匠精神传承,在教材优化中掌握工匠精神内涵,在教法改革下渗透工匠精神要点。分析工匠精神及“三教改革”的重要内涵并由此着手创新培育模式,不但可以提高高职院校办学质量,还可以培养出更多受用人单位喜爱和欢迎的技术技能型人才,满足社会发展需求,促进职业教育实现持续健康发展。
摘 要:借鉴基于工作过程系统化“3343”课程开发模式,以企业人才需求调研为起点,对采购与供应管理专业职业岗位及岗位群进行分析,将行业、企业和院校三方合作归纳岗位的典型工作任务,划分行动领域,并由教师将行动领域转化为学习领域,最终完成学习领域到学习情境的转换。基于工作过程的专业课程体系的构建打破了传统的课程体系框架。使教与学、企业与学校之间形成了有效的反馈结构。  关键词:工作过程系统化;采购与供
摘 要:本文在学生自主学习能力的影响因素和培养途径的研究基础上,探讨信息化教学技术对学生自主学习能力的提升和激发策略,包含利用信息技术进行资源整合、学习诊断分析、创造学习环境和成效评估四个方面,以期通过信息化技术手段培养和发展学生自主学习能力,在提升教师信息化素养的同时激发学生的学习兴趣,引导学生进行个性化自主学习与高效率学习,培养学生独立思考、解决问题的创新实践能力。  关键词:自主学习;信息化
高校将红色文化与思政教育工作紧密结合,可以使学生坚持正确的政治导向,引导学生形成正确思想价值观念,促进思政教育的蓬勃开展。为此,高校教师应深入挖掘红色文化,树立学生正确的思想价值观念,积极开展红色文化传播实践,从而推动学生的全面成长。本文主要探究红色文化融入思政教育的意义、存在的主要问题以及有效的优化措施。
在社会主义先进文化体系中,红色文化是十分关键的构成部分,也是一种文化传递的天然载体,校园文化则是和学生息息相关的文化。将这两种文化有机结合起来,可以为学生们创设更好的文化环境,引领学生的学习和成长。
摘 要:本文从大数据背景下高校经管专业的教学现状着手分析,对其中的问题进行深入剖析,提出在新时期高校经管专业教学改革实施路径上的相关策略,旨在进一步提升经管专业的教学质量和效果,培养出满足社会需求的专业型人才。  关键词:大数据;高校经管专业;教学改革;路径探索;实践  中图分类号:G40 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2021)21-0118-03  伴随着大数据时代的到来,
摘 要:辅导员作为学生管理的主导者、学生成长的主心骨,在学生被害预防教育中担负着重要责任。然而,部分高校安全教育工作的教育内容固化,形式单一,没有注重被害预防教育,辅导员缺乏工作主动性、专业性、系统性。在时间、空间上,辅导员可从被害前、中、后开展教育工作,内容上要注意结合易被害因素,形式上要利用多种方式配合,组建应急工作队伍,构建隐患上报和家校共育机制。  关键词:辅导员:被害预防:易被害特点  
摘 要:高校学生会承担着学校党委、团委以及二级学院学生工作各项政策的落地落实工作,与学生之间的关系十分紧密。学生会干部是其开展工作的主要抓手,干部的素养往往影响着整个学生会职能发挥的效果。为了使目前学生会更加契合我国高等教育改革的要求,本文通过文献调研、实地访谈、问卷调查等方式,对学生会干部素养培育方面存在的主要问题进行了剖析,分析了学生干部应当具备的良好素养和能力结构,并就学生会干部素养能力提升
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