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高校青年教师专业化发展是青年教师与教育环境积极互动、完成社会赋予的历史使命并不断提升自身价值的过程。本文分析了影响青年教师专业化发展的主、客观因素，提出促进青年教师专业化发展的具体策略。
试论高校青年教师专业化发展
【摘 要】
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高校青年教师专业化发展是青年教师与教育环境积极互动、完成社会赋予的历史使命并不断提升自身价值的过程。本文分析了影响青年教师专业化发展的主、客观因素，提出促进青年教
【机 构】
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咸阳师范学院教育科学系
【出 处】
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咸阳师范学院学报
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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陕西省社会科学基金项目（07K011S）,陕西省教育厅科研基金项目（07JK156）,咸阳师范学院科研基金项目（05XSYK111）,咸阳师范学院科研基金项目（06XSYK235）.
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