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小组合作学习是新课程倡导的三大学习方法之一,它充分体现了教学民主的特色,给予了学生更多的自由时空。学生通过在小组内互帮、互学、互补、互勉,不仅解决了问题,还培养了与他人合作的意识和能力,提高了发散思维的能力,也能为教师提供更多的观察和评价学生学习的机会。但是,真正要将小组合作学习行之有效地开展,绝非易事。