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人力资源管理课程是一门实用性很强的课程，当作为公选课开设时，面临着内容多课时少、学生基础不同等问题。本文从调查研究开始，结合教学内容及选修课的特点，提出以“模拟招聘”贯穿人力资源管理整个教学过程的方法，通过分组、分工、结合各职能学习逐步做好各项准备工作、招聘模拟具体实施及考核等流程，使学生在掌握招聘流程及面试技巧的同时，对人力资源管理的各项职能有一个整体的认识，提高学生学习积极性及教学效果。