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教育教学实践是全日制硕士专业学位研究生培养的重要教学环节。＂研究性的实践＂是全日制教育硕士与本科师范生在实践中的本质区别。通过采取灵活多样的实践方式、加强管理、加强实践指导教师的培养、选拔优秀生源等措施,提高全日制教育硕士的教育教学实践质量。
全日制教育硕士专业实践能力培养的探讨
【摘 要】
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教育教学实践是全日制硕士专业学位研究生培养的重要教学环节。＂研究性的实践＂是全日制教育硕士与本科师范生在实践中的本质区别。通过采取灵活多样的实践方式、加强管理、加强
【机 构】
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广西师范学院研究生处助理研究员
【出 处】
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学术论坛
【发表日期】
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2012年6期
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