探究发挥红色纪念馆在青少年思想道德教育中的作用

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  摘要:青少年是祖国发展的希望,更是一个民族复兴的重要环节,可以说青少年的思想素质往往对国家的发展和建设有着十分明显的联系,所以对青少年思想道德素质进行提升也是当前教育工作中需要关注的重点环节。在当前红色旅游产业的全面发展背景下,红色纪念馆不仅具备较强的经济和文化功能,还肩负着青少年的爱国教育职责,可以说红色纪念馆对于青少年的思想道德教育有着十分重要的积极作用。为此,本文就将对红色纪念馆在青少年思想道德教育中的作用进行研究,希望对青少年的综合发展提供有效帮助。
  关键词:红色纪念馆;青少年;思想道德教育
  青少年是今后社会发展与进步的重要组成,所以在对青少年进行培养的环节中更需要对其思想道德教育工作进行关注。在某种程度上说,青少年自身的思想道德素质、能力往往直接影响着国家整体发展。特别是在当前经济全球化和市场化的发展背景下,信息资源也得到了更大的进步,这都对青少年的发展带来了影响。而红色纪念馆对于思想道德建设工作的开展也有着十分重要的帮助作用。为此,下文就将对这一问题展开详细研究。
  一、当前青少年思想道德教育现状
  首先,课程安排存在问题。对青少年思想道德教育工作开展的主要目标就是培养中四有新人[1]。但是这一目标对于青少年而言的目标定位过高,所以学校在实际进行思想道德素质教育环节中,并没有对思想教育课程进行关注,甚至弱化了这一教学课程,严重影响了青少年思想的健康发展。其次,当前青少年的思想道德教育队伍中,师资力量相对比较缺乏,专业课程教师资源与思想道德素质教师队伍之间也存在较大的数量差距,因此在教师的专业程度上很难满足教育工作的基本需求,这对于思想政治教育工作的开展都产生了一定的影响。
  二、青少年思想道德教育存在的问题
  当前改革开放工作的发展,使得在市场环境下,青少年的视野也得到充分发展和开阔,但与此同时也出现了明显的环境冲击。由于在新旧体制的不断冲击下,对学生的观念会产生较大的影响,因此对于学生的健康发展很容易造成影响。并且青少年正处于思维比较活跃的阶段,好奇心较强,但是由于自身并不具备较强的社会适应能力,所以一旦遇到问题或是困难很容易出现思想偏差,严重的甚至对其自身思想发展方向起到负面影响[2]。
  三、红色纪念馆在青少年思想道德教育中的优势
  红色纪念馆是在我党在多年发展中与众多革命先烈发展留下的重要轨迹,承载着重要的革命历史与精神。在当前红色文化与旅游产业的逐渐兴起,这一内容也逐渐成为了对学生进行思想道德教育的重要载体。通过实践教育可以发现,红色旅游对于现代学生而言是一笔重要的精神财富,不仅能为我们展现革命先烈的爱国精神,同时还能增强学生不屈不挠的学习意志力,这对于掌握正确思想道德方向也有着十分重要的作用和积极影响[3]。
  此外,红色旅游本身就具备较强的文化历史内涵,有着与时俱进的普遍价值。在此环节中,教师也可以科学借助红色旅游对青少年进行必要的社会主义荣辱观的教育,通过这种方式实现对青少年爱国情感的培养与提升,通过这种方式对学生的民族自豪感进行强化,这也是一项具备较强历史意义的重要工作。
  四、红色革命纪念馆教育实践的特点与作用
  革命纪念馆是对青少年德育教育环境进行净化和优化的重要方式,基本陈列是一个纪念馆的重要灵魂,更是红色纪念馆的宣传主体,因此教师更需要对红色纪念馆的文化建设进行有效开展,从而为学生营造一个完善和优质的道德教育环境。此外,纪念馆与学校要加强合作,为学生提供更多形式的道德实踐活动。在德育教育工作的开展中,育指的就是培养,所以,形式丰富的教育活动和社会实践活动也是对德育教育进行开展的重要载体,在此种背景下,更需要将青少年的德育教育实践工作放在重点环节,积极引导和帮助学生参与到实践工作中,只有这样青少年才能在不断的实践与发展中感知道德体验,培养自身的情操,这对于学生良好行为习惯的养成也有着十分重要的影响和帮助[4]。可以说只有在今后的红色纪念馆发展中不断调动与发挥社会积极性,才能对育人工作提供更有效的帮助,为德育工作模式的调整与发展提供有效的帮助。
  结束语:
  综上所述,俗话说少年强则国强,因此青少年的健康成长也将对民族的发展产生直接影响。因此在今后的实际工作中更需要将青少年的思想道德建设工作当做一项重点研究工作,从而更好的发挥红色旅游工作在青少年思想道德教育中的积极作用。在当前红色旅游产业的全面发展背景下,红色纪念馆不仅具备较强的经济和文化功能,还肩负着青少年的爱国教育职责,可以说红色纪念馆对于青少年的思想道德教育有着十分重要的积极作用。虽然当前这项工作的开展仍然存在很多问题,但是相信通过对这项工作的研究,相信广大教育工作者对于这项工作也能有着更为全面认识。
  参考文献:
  [1]张凯明,王思哲,闫妮妮, 等.发挥红色纪念馆在青少年思想道德教育中的作用[J].六盘水师范学院学报,2017,52(1):65-71.
  [2]张俊英,卢爱华,严凯, 等.发挥红色纪念馆在青少年思想道德教育中的作用[J].六盘水师范学院学报,2017,48(1).
  [3]宋谦.革命纪念馆在青少年思想品德教育中的作用——以郑州二七纪念馆为例[J].黑龙江史志,2013,59(23):193.
  [4]王晓华,卢凯,赵思明, 等.发挥红色纪念馆在青少年思想道德教育中的作用[J].六盘水师范学院学报,2017,76(1):65-71.
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