【摘 要】
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当前,影响教学质量的主要原因是课堂教学的低效,这种低效主要包括两个方面:一是学生的学是低效的。在课堂教学过程中,很少看到学生动手、动脑、动口,教师怎样教就怎样听,以听
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当前,影响教学质量的主要原因是课堂教学的低效,这种低效主要包括两个方面:一是学生的学是低效的。在课堂教学过程中,很少看到学生动手、动脑、动口,教师怎样教就怎样听,以听代学;二是教师的教是低效的,教师以讲代教,片面地追求讲细、讲全、讲深
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47岁的刘洪江为讨回欠薪,被包工头等人殴打,脚筋被挑断,之后,被遗弃在山东与江苏的交界处.当他艰难地爬回山东日照市时,却发现包工头已不知去向,只能流浪在城市的街头.成为一
摘 要：高等职业教育是我国高等教育发展中的一个类型，它的改革与发展的关键是教师。高职院校的教师队伍呈以青年合格教师为基础，“双师型”专业教师为中坚，骨干教师为核心，专业带头人为领军的梯形结构。 关键词：高职院校 师资队伍建设 结构形式 梯队 中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)12-010-02 邓小平同志曾经说过：“一个学校能不能为社会主义建
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