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本文论述高中语文课程“实践性课堂”的构建,提出要成功构建“实践性课堂”,教师意识转变是前提,围绕语文核心素养设计活动是根本,课内外结合是关键,并以《林教头风雪山神庙》一课的活动设计为例进行论述,以促进学习方式的转变,提升学生的语文核心素养.
高中语文“实践性课堂”构建初探
【摘 要】
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本文论述高中语文课程“实践性课堂”的构建,提出要成功构建“实践性课堂”,教师意识转变是前提,围绕语文核心素养设计活动是根本,课内外结合是关键,并以《林教头风雪山神庙
【机 构】
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南宁市第十四中学
【出 处】
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广西教育（中等教育）
【发表日期】
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2021年3期
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