【摘 要】
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本文论述高中语文课程“实践性课堂”的构建,提出要成功构建“实践性课堂”,教师意识转变是前提,围绕语文核心素养设计活动是根本,课内外结合是关键,并以《林教头风雪山神庙
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本文论述高中语文课程“实践性课堂”的构建,提出要成功构建“实践性课堂”,教师意识转变是前提,围绕语文核心素养设计活动是根本,课内外结合是关键,并以《林教头风雪山神庙》一课的活动设计为例进行论述,以促进学习方式的转变,提升学生的语文核心素养.
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