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1991年,美国教育测验服务中心(ETS)主持了一次有19个国家的9—13岁儿童参加的数学和自然科学测验。测验采用统一量标,目的在于对各国中小学学生的理科教育质量进行比较研究。1992年公布的结果表明,按平均成绩衡量,前苏联居第5位,宣称2000年时要达到世界第一的美国仅列第13位,而高踞榜首的是东亚小国——韩国。