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教育教学的过程，是教师主导作用与学生主体地位辩证统一的过程．而现实的问题是，在教学过程中教师的作用过度发挥，而学生的主体性则往往不被确立和重视，不被培养和强化，总是被忽视被压抑。就目前而论，把怎样突出学生的主体性，把培养学生的主体意识放在特别重要的地位，是非常必要的。本文将从这些问题入手，谈论在数学教学中如何彰显学生的主体地位。