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随着信息技术课程教学模式的开设,很多教师对教学的方法重视程度日益提高,特别是初中信息技术课程教学中任务驱动教学法的引入,能对课程进行目标和任务的搭建,进而为学生创设问题情境、开展任务设定、引入合作学习等.
任务驱动法在初中信息技术教学中应用对策探索
【摘 要】
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随着信息技术课程教学模式的开设,很多教师对教学的方法重视程度日益提高,特别是初中信息技术课程教学中任务驱动教学法的引入,能对课程进行目标和任务的搭建,进而为学生创设
【机 构】
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福建省南平市新光学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年23期
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