如果时间可以倒流,我想和你好好的

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一rn我妈一直爱念叨我脾气太差,应该学学陶雪,别跟炮仗似的一点就着.rn但我没办法,从小到大就这样了,不高兴就甩脸子,不管平辈、长辈,总是毫不客气地翻白眼.rn闹得最凶的那阵子,是我高考后填志愿的暑假.我能跟我妈一天一小吵,三天一大吵,小吵置气,大吵摔门.她怕我走得太远,不想回来了.rn但我恰恰最想逃离的不是家乡,而是家人.
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贾平凹是我国当代文学界较多关注和表现生态问题的作家,他早期的小说多蕴含生态意识,表现人的精神生态和自然生态,表现作者强烈的人文关怀。通过分析贾平凹小说对人的自然生态的原生态呈现和人的自然生态的转向来表现作家更高的哲学思考,即他对道法自然、天人合一思想的追寻,以及对人的自然生态传统的呼吁。这对于从另外一个角度认识和理解贾平凹的作品有着重要的现实和精神意义。
从语篇与体裁关系的角度,以系统功能语言学派语篇体裁理论为指导,讨论了社会文化语境、语步结构、语域特征在具体辩论语篇中的表征,论述了语篇体裁分析对于英国议会制辩论赛的重要性,从而论证了语篇体裁观对思辨能力培养的重要意义。BP制辩论赛语篇体裁分析表明:BP制辩论赛话语有其特定的纲要式结构,语步结构须按规定的次序展开,话语中的必要成分构成了BP制辩论赛语篇理性与思辨的魅力特征,可选成分则为程序式的辩论赛增加了色彩和创意。
高三寒假,我因为要补习而留校,晚上就住在学校的寝室里。没有离校的还有隔壁寝室的小凯和小云,小凯是因为家远在东北,寒假太短,索性就留校复习,小云则是因为离异的双亲都各自在外打工,不得已才选择了留校。  平时,区区一层楼因为挤着数十个房间的男生寝室尤其嘈杂,但在寒假里,偌大的学校空无一人,反倒显得冷清孤寂起来。他们两人也有类似的感受,所以从前交集并不算多的我们很快就凑到了一起。学生时代的友情来得纯粹,
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当今社会变革迅速,充满了复杂性和不确定性。为了在未来的生活与工作中取得成功,大学生必须具备核心能力。在分析近年来教育专家研究成果以及国内外关于教育发展方向政策性文件的基础上,构建跨学科的“三个领域、六项能力”的当代大学生核心能力框架。以自主、探究、合作为主旋律的深度学习是培养当代大学生核心能力的重要途径。
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水果店里的西瓜,如同夏日里的温度计:初夏伊始,西瓜登台,开始有了属于自己的一席之地.随着气温节节升高,西瓜占据的面积不断扩大.待到酷暑来临,西瓜不仅占据店里的半壁江山,
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在“新工科”建设背景下,非织造材料与工程专业人才不仅要具有适应新形势下行业需求的专业能力,更要具备引领新时代行业未来发展的责任和担当。通过建立通专融合新模式、思政要素挖掘、师德师风建设、示范性思政实践基地建设等,构建非织造材料与工程专业思政教育贯穿教育教学全过程的课程思政体系。