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本文分析了目前中学英语教学的改革要求,论述了在平时的教学中必须通过培养学生的听、说、读、写技能,把英语课堂变成学生的实践课堂.
浅谈英语课堂教学的优化
【摘 要】
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本文分析了目前中学英语教学的改革要求,论述了在平时的教学中必须通过培养学生的听、说、读、写技能,把英语课堂变成学生的实践课堂.
【机 构】
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四川达县新达学校
【出 处】
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康定民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年3期
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