高职院校“建筑施工技术”课程中微课教学的设计和应用思考

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建筑施工技术是建筑领域比较重要的专业课程,该学科教学难点较大,涉及很多抽象内容,是一门综合性较强的课程,然而高职学生的学习能力有限,很难从传统课堂学好这门课程;微课作为互联网传播知识的新媒体课程,能够生动形象的描述施工技术,而且针对高职学生由简及深的授课,对提高高职的建筑施工教学有极大帮助。本文主要研究施工技术微课教学的应用,并对相关教学提供有效的解决方法。
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