【摘 要】
：
格雷码辅助实现的相位测量轮廓术具有较好的鲁棒性和抗噪能力,是三维测量领域的一个研究热点。在已有测量方法的基础上,提出了一种把格雷码嵌入相移条纹进行复合图案投影的三维面形测量方法,通过将传统的3幅格雷码图案整体向右移动半个条纹周期,共得到6幅格雷码图,将其交替嵌入三组相同的四步相移条纹中并结合二值离焦技术依次进行投影。通过拍摄得到一系列变形复合条纹图案后,沿时序综合前后三组变形复合图案信息并进行解码
【机 构】
：
四川大学电子信息学院,四川成都610065
论文部分内容阅读
格雷码辅助实现的相位测量轮廓术具有较好的鲁棒性和抗噪能力,是三维测量领域的一个研究热点。在已有测量方法的基础上,提出了一种把格雷码嵌入相移条纹进行复合图案投影的三维面形测量方法,通过将传统的3幅格雷码图案整体向右移动半个条纹周期,共得到6幅格雷码图,将其交替嵌入三组相同的四步相移条纹中并结合二值离焦技术依次进行投影。通过拍摄得到一系列变形复合条纹图案后,沿时序综合前后三组变形复合图案信息并进行解码,从而获得两组错位的条纹级次,这可从源头上避免格雷码级次边沿的错误;同时采用传统相移算法计算得到对应的截
其他文献
数学是比较抽象的学科,要求学生具有良好的数学思维.教师应该着眼于提高小学生数学核心素养的这一目标,针对小学生解决数学问题的能力培养采取有效措施.本文从解决数学问题为
不同于传统照明中对平面照度的测量,全景照度是一种对空间中可视物体整体照亮程度进行评价的参数。关于其测量方法,在介绍现有的基于照度计在六个维度上测量数值的近似估算法之外,提出了一种基于高动态范围全景图的亮度分布球函数分解法,并利用球形光源模型对这两种测量方法的准确性进行了比较。结果表明,相比前一种方法,后一种方法具有更强的鲁棒性,并将推动利用身边的数码设备对全景照度进行测量。
随着新课程改革的不断深入推进,培养有独立思想和学习热情的学生成为小学数学的教学目标.因此,教育工作者认为,只有在教学中实施“有效引导”,才能真正创设有效教学.教师可以
导管光纤偏振敏感光学相干层析成像(PS-OCT)系统在心血管斑块定量分析上具有显著优势,搭建了基于保偏光纤成像深度复用的双偏振态导管PS-OCT系统。由于保偏光纤具有较强的双折射色散,因此难以利用一套色散系数实现双输入态色散补偿。针对这一难点问题,提出了一种用于导管PS-OCT系统的双态数值色散补偿方法。这种方法可对不同输入偏振态的色散系数进行调整,以补偿由保偏光纤双折射色散引起的不同输入偏振态色
小学数学复习课是小学数学教学中的重要课型,通过有效复习可以巩固数学知识,提高学生的数学思维与解题能力,培养学生数学核心素养等.新课改背景下,教师应该优化设计小学数学
我国已经步入信息化社会,计算机技术、网络技术、信息化技术等已经被广泛地应用到社会的各个行业中,为我国的社会发展注入了新的活力.我国的教育改革也在不断地深化中,“互联
新课标改革以及素质教育对小学生能力发展提出了新要求,“问题串”逐渐成为一种新型教学方式,该方法以学生为主体,教师通过设置一系列的阶梯形问题引导学生回答,根据学生的反
微课是运用信息技术,按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源.微课的教学时间一般是5～10分钟,内容精炼,具有比较强的针对性,形式多样,符合学生的认
数学学习最重要的便是逻辑和计算,若逻辑思维好但计算能力差,将会对学生的学习积极性造成极大的打击.但对于小学生而言,计算过程中出错是一件很正常的事情,数学教师需要利用
光纤传感技术的长距离传输和分布式检测的优势在电缆线路的状态监测领域具有很大的应用价值。利用相位敏感型光时域反射仪(Φ-OTDR)对电缆接头故障诊断中的局部放电进行研究。瑞利散射相干光信号具有随机特性,其方差变量可作为弱小超声信号的检测量。在电缆局部放电实验中,将5个光纤环传感器绕制在电缆接头上特定的超声监测点,以此来验证Φ-OTDR系统的分布式定位检测能力。实验同时对比了局部放电的电测法和光纤声测