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针对目前部分工科高校大学物理课程教学的特点,探索用思维导图方法辅助课堂教学的教学方法改革,提出一堂课一个疑问一幅图的教学方法。通过一个学期的教学实践证明,与传统的教学方法相比,学生对新的教学方法有较高的认同度,教学效果也有明显提高。
思维导图方法在大学物理教学中的应用尝试
【摘 要】
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针对目前部分工科高校大学物理课程教学的特点,探索用思维导图方法辅助课堂教学的教学方法改革,提出一堂课一个疑问一幅图的教学方法。通过一个学期的教学实践证明,与传统的
【机 构】
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中国矿业大学理学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2014年28期
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